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中职英语阅读课堂中项目教学法的实施

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摘要 在信息全球化的背景下,英语作为国际上通用的语言 之一,其重要性愈加凸显出来。中职学校是我国培养专业 技术型人才的主阵地,主要是为社会培养所需人才,推动 我国社会的可持续性发展。因此,中职教育工作者需要注 重英语科目的教学,通过英语阅读课堂培养学生的英语运 用能力,提升学生的综合素养,使学生能够更好地融入社 会中。但是在目前的中职英语阅读教学的过程中,仍然存 在一些不足之处,难以激发学生的学习兴趣,导致教师所 取得的教学成果并不显著。而将项目教学法运用到中职英 语阅读课堂教学中,能够丰富教学课堂的内容,锻炼学生 的实践能力,提升教学课堂的质量。基于此情况,本文将从 中职英语阅读课堂教学现状出发,对中职英语阅读课堂中 项目教学法的实施进行探究,并提出具体的实施策略,希 望能够给广大的教育工作者提供一些有价值的参考意见。
作者 刘斌
出处 《考试与评价》 2024年第4期0067-0069,共3页 TESTING AND EVALUATION
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