摘要
随着社会的不断进步和教育理念的更新,高中教育越来越重视学生综合素质的培养和实践能力的提升。校园绿化美化不仅关系校园环境的整体美观和生态平衡,而且对于提升学生的审美素养、生态意识和社会责任感具有重要作用。校园绿化美化与高中美术教学的有机结合是一种大胆融合的教育实践,为我们提供了一种全新的视角来思考如何将教学内容与学生的生活实践相结合,以及如何通过实际操作来培养学生的审美情趣、环保意识和社会责任感。
基金
山东省教育发展研究微课题“园林设计走进校园—校园绿化美化与美术教学的有机结合”(编号:FH023)的阶段性研究成果。