新《课标》视域下培育学生文化自信的语文教学路径

随着全球化的深入推进,文化多样性日益凸显,各种文化交流与碰撞成为常态。在这一背景下,培育学生的文化自信显得尤为重要,而且语文课程标准也明确指出,要通过语文教学培育学生的文化自信,增强他们对中华文化的认同感和自豪感。本文将从文化自信的内涵出发,探讨新《课标》视域下培育学生文化自信的语文教学路径。