摘要
本文采用文献综述法和经验总结法,探讨了高中语文教学中培育文化自信的具体路径,并对教学结果进行了整理和归纳。本文首先简要阐述了文化自信的含义,并分析了高中语文培养文化自信的重要性,包括提高学生文化自信、弘扬中华优秀传统文化和满足语文教学要求。结合研究结果,本文提出了培育文化自信的具体措施:深入挖掘教材中的优秀文化、创新教学方法、开展多样化的语文实践活动。这些措施可以为学生奠定文化自信的教育基础,并增强学生的文化体验感。
基金
福建省教育科学“十四五”规划2023年度“协同创新”专项课题“‘强基计划’视域下高中文史哲拔尖创新人才‘协同育人’模式研究”的研究成果,立项批准号:Fjxczx23-144。