小学美术教学中提升学生核心素养的策略探究

本文以小学美术教学为切入点,深入探讨如何通过创新教学策略来提升学生的核心素养,针对当前小学生 在美术学习中存在的创造性思维不足、核心素养有待提升的问题,本文提出一系列具体且富有创新性的教学方法。通过 增强学生的审美体验、激发他们的创造性思维,期望能帮学生深入理解以及应用美术知识,提升其核心素养,为小学美 术教学提供了新的视角与实践方法,有助于培养适应未来社会发展的全面人才。