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初中历史高效课堂构建路径探究

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摘要 初中历史高效课堂的构建,宛如编织一幅精美的历史画卷。本文深入探讨历史教育的重要性,探讨高效课 堂构建的理论框架,引导教师在教学中发挥关键作用,强调课程设计与教学方法选择的关键。通过提供实际方法和策略, 帮助教师绘制出充满启发与互动的历史课堂,培养学生的历史素养。历史教育,不仅是传承,更是点亮知识的火花,引 导未来的灵魂探索者。
作者 庄玉凡
出处 《环球慈善》 2024年第9期0128-0130,共3页
分类号 C [社会学]
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