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中小学文化建设“铸牢中华民族共同体意识”的内容载体与实施途径

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摘要 铸牢中华民族共同体意识是新时代我国民族工作的主线,中小学作为立德树人的关键阶段,肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任,必须充分发挥文化育人功能,将铸牢中华民族共同体意识贯穿于校园文化建设的方方面 面。本文基于中小学思想政治教育和校园文化建设实际,分析了中小学文化建设铸牢中华民族共同体意识的重要意义提出了丰富教育内容载体、创新教育实施途径的思路和建议,以期为新时代推进中小学民族团结进步教育提供参考。
出处 《环球慈善》 2024年第9期0119-0121,共3页
分类号 C [社会学]
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