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新高考背景下高中数学教学中核心素养的培养路径
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摘要
在新高考改革的浪潮中,高中数学教学面临着前所未有的挑战与机遇。在高中数学教学中,教师注重学生 核心素养的培养,能够帮助学生更好地习得数学知识,并且能够让学生具备更高的数学素养和综合能力,为其未来学习 和职业发展奠定基础。本文旨在探讨新高考背景下高中数学教学中核心素养的培养路径,以期为相关教育工作者提供参 考。
作者
满玉婧
机构地区
河北省唐山市迁安市第一中学
出处
《环球慈善》
2024年第9期0010-0012,共3页
关键词
新高考
高中数学
核心素养
培养
分类号
C [社会学]
环球慈善
2024年 第9期
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