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高职本专科专业课程教材建设困境刍议

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摘要 文章以职业教育本专科教材建设工作为立足点,探究职业教育教材建设面临的困境和解决问题的办法,提出发挥行政政策引领、专业教师、资深工程师和出版社编辑等多方优势,破解新时代职业教育高质量教材开发路径。从职业教育专业课程特点入手,探讨职业本专科教材特点和开发过程中面临的问题,并探索解决办法。 建设高质量的职业院校本专科教材。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第10期0036-0039,共4页
基金 2024年广东省教育科学规划课题“职业教育教材类型特质及其开发路径研究”的部分研究成果。
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