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“红色歌曲”融入高职学前教育专业音乐课程教学研究
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摘要
“红色歌曲”是中国革命、建设历程中一种重要的文化载体,其中蕴涵着丰厚的历史信息与精神意蕴。把“红色歌曲”融入高职学前教育专业音乐课程教学中,既能充实学生的教学内容,增强学生的历史文化素养,又能增强学生的爱国主义情怀,塑造良好的人格品质。将“红色歌曲”融入高职学前教育专业音乐课程教学中,是一种具有创新性和实效性的教育方式。这既使学生在学习音乐的过程中得到成长,又深化了学生对国家和民族的认同感,感受到了红色文化的魅力,有利于培养德才兼备的学前教育人才。
作者
李红平
王志莉
机构地区
吐鲁番职业技术学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第10期0032-0035,共4页
关键词
“红色歌曲”
高职学前教育
专业音乐
课程教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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