中医院校健康服务与管理专业学生专业素质培养的思考

目前多所院校已经成立健康服务与管理专业,并且已经有数届毕业生,培养学生专业素质成为教育教学的主要抓手,这是一项系统工程。本文参考了多家院校有益的做法和建议,根据所在中医院校的实际和实践情况,试图通过课程体系建设与有效调整、过程质量管理、结果回馈三因素共同构成闭环,形成持续有机更新的教学体系,为学生的专业素质培养提供有益的思路。