高阶思维引领下高中化学支架式教学策略研究

为更好地落实新课改背景下高中化学以学科基础知识与技能教学为基础,同步培养学生的科学探究能力、社会责任感、实践运用能力等,促使其形成科学的价值观和严谨认真的科学态度,文章以学科教学改革过程中高效教学方法的探索为研究方向,以高阶思维引领下高中化学支架式教学策略研究为题,分别就高中化学高阶思维及支架式教学的概念、高阶思维引领下高中化学支架式教学的实施要点,需要注意的问题及具体的教学策略四个维度展开论述,希望能够通过高效教学助力课堂教学质量的提高,学生化学核心素养的养成和发展。