指向思辨能力培养的小学英语绘本教学分析

现代教育提出教师在教学过程中需要注重学生思辨能力的发展,这也是新课改发展的需要。小学英语绘本教学活动开展的过程中也需要重视学生思辨能力的培养,充分发挥绘本故事的作用和价值,引导学生进行不断的思考和探索,激活学生的思维活性,提升学生的思维品质。为此,本文主要针对小学英语绘本教学中思辨能力的培养策略进行了简单分析,希望为相关工作者提供参考。