小学语文自主创新课堂教学模式研究

随着素质教育的推进,培养学生自主学习能力,发展学生的创造力,帮助学生形成良好的学习习惯,成为教师研究的重要课题。课堂是知识传递的主阵地,课堂教学模式直接影响课程教学效果。小学语文作为小学阶段的重要学科,要加强自主创新课堂教学模式的构建,将学生综合素养的培养作为教学重点,使学生自发思考,自主学习,以实现全面发展。本文先陈述自主创新课堂教学模式的内涵及构建意义,之后在分析小学语文课堂教学存在问题的基础上总结自主创新课堂教学模式的构建路径,以供参考。