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虚拟现实技术在小儿骨科手术教学中的整合应用——创新方法与实践挑战

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摘要 小儿骨科是医学领域中的重要分支,专注于儿童骨骼疾病的治疗。然而,传统医学教育模式制约了医学生手术技能的培养。虚拟现实技术突破了诸多局限性,提供了一种创新的医学教育解决方案,通过构建模拟且交互的三维环境,允许医学生在无风险条件下进行手术操作练习,此外,该技术还可模拟紧急和复杂病例,有助于提高医学生的手术技能,并增强其处理复杂临床情况的能力。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第10期0156-0159,共4页
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