数字经济背景下商科应用型人才培养模式研究与实践——以黑龙江财经学院为例

在数字经济蓬勃发展的时代背景下,商科应用型人才的培养面临新的挑战与机遇。本文通过分析数字经济发展对商科应用型人才的新要求,全面审视当前商科应用型人才培养的现状,有针对性地提出“一个中心、双元共育、三维协同”的商科应用型人才培养模式及切实可行的实施路径,旨在为商科教育领域在数字经济时代的转型升级提供借鉴与参考,以培养出更多服务新质生产力发展需求的高素质商科应用型人才。