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基于“互联网+”背景下的计算机教学模式研究

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摘要 在我国,随着网络技术的不断发展,网络在人们生活中扮演着越来越重要的角色。互联网的出现也对传统教育模式产生了一定的冲击,教育事业也在“互联网+”背景下发生了翻天覆地的变化。目前,我国很多中职学校都在进行计算机教学改革,想要让计算机教学能够适应时代发展和社会需求。“互联网+”背景下,中职学校应对计算机教学模式进行改革创新,促进学生综合素质的提升。本文主要分析了“互联网+”背景下中职计算机教学模式创新路径。
作者 闫玲
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第10期0172-0175,共4页
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