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基于“互联网+”背景下的计算机教学模式研究
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摘要
在我国,随着网络技术的不断发展,网络在人们生活中扮演着越来越重要的角色。互联网的出现也对传统教育模式产生了一定的冲击,教育事业也在“互联网+”背景下发生了翻天覆地的变化。目前,我国很多中职学校都在进行计算机教学改革,想要让计算机教学能够适应时代发展和社会需求。“互联网+”背景下,中职学校应对计算机教学模式进行改革创新,促进学生综合素质的提升。本文主要分析了“互联网+”背景下中职计算机教学模式创新路径。
作者
闫玲
机构地区
河北省无极县劳动技工学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第10期0172-0175,共4页
关键词
“互联网+”背景
计算机教学
中职
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2024年 第10期
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