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大数据时代统计软件R语言课程教学方法和考核方式改革初探
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摘要
随着大数据时代的到来,R语言作为一种强大的数据分析工具,在统计学、数据科学和机器学习等领域的重要性日益凸显。然而,传统的R语言教学方法和考核方式往往难以满足现代教育的需求,无法有效培养学生的实际操作能力和创新思维。本文旨在探讨R语言软件教学方法和考核方式的改革,以期提高教学质量,培养学生的综合能力。
作者
徐锋
邓小芹
杨清华
机构地区
桂林理工大学数学与统计学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第10期0168-0171,共4页
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目“基于产学研协同育人的应用统计学人才联合培养模式改革与实践”(2024JGA204),课程(群)教学方法及考核方式改革建设,《R语言程序设计》课程。
关键词
R语言
统计软件
教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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