产教融合下土木类创新人才培养模式构思与实践

目前,随着产业升级的快速推进,地方应用型本科院校现有土木类专业人才培养模式存在落后于企业需求现象,主要在培养体系不健全,实践平台不完善,“双师双能型”师资建设缓慢,知识更新滞后,土木类人才工程实践能力与创新能力差等方面。本文立足产教融合新形势,讨论了构建新型人才培养模式,通过校企双方优势互补,资源共建共享,促使人才培养质量符合经济社会发展要求。