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就业视角下民办高校专创融合现状分析
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摘要
“专创融合”强调在专业教育中注入创新元素,以激发学生的创新思维,培养他们的创新创业能力。这种教育理念,是高校教育不断适应新时代对人才需求的产物。在民办高校中,如何有效地将专业教育与双创教育融合,不仅成为衡量学校教育质量的重要标准,也是促进学生全面发展、提升就业竞争力的关键因素。基于此,文章在分析专创融合对民办高校学生就业影响的基础上,从就业视角探讨其在民办高校的推进现状,并提出相应的改进建议。
作者
李兴粉
机构地区
贵州黔南经济学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第10期0079-0082,共4页
基金
就业视角下民办高校专创融合模式研究,项目编号2023407。
关键词
就业视角
民办高校
专创融合
现状分析
建议
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2024年 第10期
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