摘要
分析纤维支气管镜在气道管理和可视化麻醉教学中的应用价值。方法 选取2022年10月至2023年10月期间,我院麻醉科参与气道管理和可视化麻醉培训的40位实习生,运用随机数字表策略进行分组。对照组为常规教学法,观察组在增加纤维支气管镜教学。结果 观察组麻醉基础知识、麻醉专业知识理解、综合麻醉知识分析、麻醉方案分析、考核成绩指标数值与对照组比较,观察组更高,差异有统计学意义(均P<0.05);麻醉前访视、药物应用、麻醉技能操作、麻醉问题处理各指标数值比较,观察组要比对照组更高(均P<0.05);教学满意度观察组为100.00%,对照组为85.00%,P<0.05。结论 在气道管理和可视化麻醉教学中引入纤维支气管镜,可取得满意的教学效果,并可提升教学满意度。
