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民办本科高校“双师型”教师队伍建设创新路径探索

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摘要 “双师型”教师队伍建设是民办本科高校教学质量提升、内涵建设能力提高、地方服务水平强化的重要保障。本文分析了“双师型”教师队伍建设对民办本科高校的重要意义,从民办本科高校“双师型”教师队伍建设的现实困境出发,针对性的从四个方面提出了民办本科高校“双师型”教师队伍建设可行性路径,助力民办本科高校向应用型高校的快速转型,培育出更多契合社会企业需求的应用型人才。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第10期0107-0110,共4页
基金 武汉文理学院2023年校级教(科)研立项项目研究成果,项目名称为民办高校“双师型”教师队伍建设创新路径探索,项目编号2023xk50。
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