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临床路径在骨科护理带教中的应用

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摘要 分析临床路径在骨科护理带教中的应用效果。方法 选取我院2019年1月-2023年6月骨科实习护生60例为分析对象,随机进行分组,对照组30例(传统带教),观察组30例(临床路径带教),比较两组实习护生的带教效果。结果 观察组实习护生各项考核成绩以及带教满意度均高于对照组(P<0.05)。结论 临床路径在骨科护理带教中应用效果显著,值得临床推广应用。
作者 唐小梅
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第10期0017-0020,共4页
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