“双减”背景下指向新课标理念的初中化学家庭小实验实施策略

化学是一门理论与实验并行的学科,实验教学在初中化学教学中发挥重要作用。“双减”提出要以发展学生的核心素养为目标,在校内外合理安排适当的教学活动,满足学生多样化的发展需要。新课标要求教师要注重实验教学,促进学生的实验探究能力。化学家庭小实验对初中化学教学具有重要作用,激发学生的学习积极性,设计家庭小实验时要遵循趣味性、生活化、安全性等原则,发展多种形式的家庭小实验,将化学与生活密切联系起来,促进学生化学核心素养发展。