小学语文阅读能力提升路径

阅读是小学语文课堂教学中的一大重点内容,在总体教学体系中占据不可忽视的地位。小学是学生成长的重要阶段,阅读能力是学生发展的必要能力,教师要高度关注培养学生的阅读能力,提高学生的综合素质。在阅读课堂教师应结合学生的认知水平整合阅读教学资源,应用多样方法对学生进行阅读学习指导,通过构建一个多元化的阅读学习氛围,帮助学生感受到语文阅读课堂的丰富性,实现启迪学生心智的目的,进而促进学生核心素养的提升。下面从培养学生语文阅读能力的必要性出发,探讨小学语文阅读能力的提升路径。