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濮阳市红色文化资源融入思政课教学路径探析

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摘要 濮阳市红色文化是基于当地革命、建设、改革的洗礼而形成的珍贵财富,是对青少年进行思想政治教育的优质资源。濮阳市红色文化历史厚重,有着丰富的红色物质文化资源和红色精神文化资源,也是新时代开展思政课教学的生动教材。将濮阳市红色文化资源融入思政课教学,既能继承和弘扬当地红色文化,又有助于青少年学生增强文化自信、坚定理想信念、厚植爱国主义情怀。为了充分发挥濮阳市红色文化育人功能,增强思政课的教学实效,从教育主体的本身出发,学生应该增强政治素养、端正学习态度;从教育引导者出发,应加强专业素养,推动新时代思政课建设;从教育载体出发,学校和社会应为思政课教学创造实践活动的时空,进而推动濮阳市红色文化资源与思政课教学的深度融合。
作者 孙娜
机构地区 河南理工大学
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第10期0026-0030,共5页
基金 2024年度河南省教育厅高等学校人文社会科学研究一般项目“河南红色文化资源融入高校思政课教学研究”(2024-ZZJH-209)阶段性成果。
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