大单元教学下高中思想政治课的政治认同教育——以必修《中国特色社会主义》为例

培养高中学生政治认同是高中思想政治学科核心素养之一。高中思想政治课是培育“高中生政治认同”的主要途径,普通高中思想政治教材是培育“高中生政治认同”的重要载体。大单元视角下教学设计能够有效破解政治认同教育浅层化的困局,基于大单元教学,通过整合系统知识,将内容和大任务、大活动结合,各子课时之间相互联系、层层递进,力争实现“部分+部分>整体”的效果,促进高中政治教学方法的创新,使高中政治课取得更理想的效果。