摘要
随着我国教育事业的飞速发展,高校人才培养工作面临着新的机遇与挑战。在物质生活得到极大满足的同时,人们对精神文明的追求也在不断提高,音乐是满足人们精神追求的重要艺术形式,正在受到社会各界的普遍关注和重视。新时代背景下,高校音乐教学正在成为提高学生审美能力的重要途径,同时也对高素质的音乐人才培养起到了积极促进和推动作用,当前红色音乐文化融入高校音乐教学正在成为音乐教学改革的重要方向。红色音乐文化具有不可替代的人文价值,既具备较强审美情趣,同时也作为红色文化的重要载体,对高校音乐教育有着积极影响和推动作用。目前红色音乐文化融入高校音乐教学模式仍然面临着一些问题,主要表现在红色音乐文化素材开发不充分,红色音乐文化渗透方式单一化,红色音乐文化缺乏实践的支持,红色音乐文化评价机制功利化。红色音乐文化融入高校音乐教学模式应当全面整合开发红色音乐文化资源,积极创新红色音乐文化教育方式,全面开展红色音乐文化实践活动,关注思政素养完善课程评价机制。
