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初中语文口语交际教学的实践与思考
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摘要
首先通过深入分析口语交际的定义与内涵,指出当前教学中存在的主要问题,如学生态度与习惯的不足、课程设置的不科学以及课堂教学方式的传统性等。随后,强调了创新初中语文口语交际教学的重要性,并提出了一系列创新实践策略,包括培养学生的口语交际兴趣、整合语言学习资源以及转变教学模式,以促进学生口语交际能力的发展,旨在为初中语文口语交际教学提供了理论与实践的参考。
作者
韩云
机构地区
泰州市第二中学附属初中
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第10期0005-0008,共4页
关键词
口语交际能力
教学创新
学生参与
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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2024年 第10期
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