摘要
依托互联网技术,可以快速高效地将课程思政元素融入日常教学中,使其成为课程教学的重要组成部分。《海洋生物学》坚持海洋强国战略的基本理念,结合海洋科学专业背景和“互联网+”技术的特点,形成“一体两式三合四步”的教学顶层设计。在教学全过程中,采取了多措并举、多维协同的方式,实施思政教育,鼓励学生积极思考,树立正确的人生价值观和道德观念。
基金
教学部产学合作协同育人项目“‘互联网+’背景下《海洋生物学》课程思政教学策略与实践研究”(220904807234221)
大连海洋大学本科教学改革项目“基于海洋科学专业学生核心能力提升的海洋生物学课程群的建设与改革”(2023004)
大连海洋大学一流课程培育项目“海洋浮游生物学”(2C0350)。
