化工原理教学中融入课程思政的探索与实践

化工原理是我校化工及相关专业的核心课程,为了更好的发挥其专业育人作用,课程团队对化工原理课程进行了融入思政内容的探索与实践。通过重新修订的课程目标突出了课程的育人作用,结合课程知识内容,凝练其中所蕴含的育人资源,通过生动的教学方法,使课程思政和知识传递相伴随行,无形的贯穿于整个教学过程中,并通过相应的评价方法对课程思政的目标达成进行了考核,真正实现了思、行、志三个层面,个人、职业、社会三个维度的全面育人。