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以人为本理念下推动卫生职业学校思想教育工作的策略
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摘要
在我国职业教育领域不断发展的进程中,卫生职业教育属于关键组成部分,担任着为培育高质量医疗人才的职责。对此,针对卫生职业学校而言,应秉承以人为本的目标理念,注重人性化教育,提高对学校师生的思想教育,指导师生形成有效的“三观”,推动思想教育科学进行,从而保障卫生职业学校更好更快发展。基于此,文章简单分析了以人为本在卫生职业学校思想教育工作中存在的意义,并在以人为本视域下,探讨推动卫生职业学校思想教育工作的措施,以此促进卫生职业学校思想教育工作的科学发展。
作者
黄义均
机构地区
常州卫生高等职业技术学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0145-0147,共3页
关键词
以人为本
卫生职业学校
思想教育工作
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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