摘要
教育信息化已成为推动教育现代化的重要力量。教育信息化2.0行动计划旨在通过信息技术与教育教学的深度融合,实现教育理念更新、教学模式创新育人方式的变革。高中语文作为培养学生人文素养和综合能力的重要学科,应当积极探索基于教育信息化2.0的实践路径,以提升教学效果和育人质量。本文旨在探讨基于教育信息化2.0的高中语文教学实践路径,通过深入分析当前高中语文教学现状与挑战,结合教育信息化发展趋势,提出具体实践策略和建议。
基金
广西教育科学十四五规划2023年度课题C类课题,课题名称:《基于信息技术2.0环境下高中语文立体化教学模式的实验与研究》,课题编号:2023C427。