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高职院校图书馆阅读推广与人文精神教育路径探究
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摘要
在现代教育体系中,高职院校图书馆已成为人文精神教育的关键场所。面对日益多样化的学习需求,图书馆需要扩展其角色,致力于成为启发学生批判性思维的平台。本研究旨在探讨高职院校图书馆在阅读推广与人文精神教育中的重要价值,深入分析了高职院校图书馆阅读推广与人文精神教育的具体路径,以期为图书馆服务的改进提供理论支持。
作者
刘挪
机构地区
河北轨道运输职业技术学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0148-0151,共4页
关键词
高职院校图书馆
阅读推广
人文精神教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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