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创新教育背景下高职数学教学模式改革探究

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摘要 随着教育创新理念持续发展,高职数学教学存在理论与实践脱节、方法单一这些问题,而引入创新教育理念,强调以学生为中心、探究式学习以及信息技术应用,还提出了课程内容与目标重设计、教学方法创新以及环境优化等策略,通过像企业合作建模、翻转课堂以及现代化设备应用等案例,其目的是提升学生的实践能力与综合素质,进而提高教学效果。
作者 孙丽娜
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第10期0056-0059,共4页
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