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共享教学法在中职《机械基础》课程教学中的应用
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摘要
由于当前中职《机械基础》教学中普遍采用传统单一的教学方法,学生在学习过程中不仅无法掌握理论知识,对机械工作原理的理解也非常不到位。实践中发现,利用共享教学法进行中职《机械基础》课程教学设计,不仅能够促进教学质量的提高,同时还能促进中职生学习效率的提升。因此,本文对共享教学法在中职《机械基础》课程教学中的应用进行了探讨。
作者
朱微微
机构地区
河北省宁晋县职业技术教育中心
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0189-0192,共4页
关键词
共享教学法
中职学校
《机械基础》
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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