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基于岗位胜任力构建医疗护理员分层培训课程体系的研究

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摘要 研究基于岗位胜任力构建医疗护理员分层培训课程体系。方法 以岗位胜任力模型为基础,查阅文献,建立焦点小组,召开会议,对护理员的分层培训课程进行拟定,确认护理员分层培训课程体系。结果 将医疗护理员的分层培训课程体系建设为胜任级体系,一级指标共5个,二级指标共10个,三级指标共42个。结论 以岗位胜任力为基础,构建医疗护理员的分层培训课程体系,科学性高。
作者 刘梅
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第10期0001-0004,共4页
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