全人教育理念下高职院校学生管理工作方法探索

现今,高职院校中的学生群体以“00后”为主群体。他们思想开放,更加注重个性化和多元化;他们社交活跃,更加注重社交和人际关系;他们自我意识强烈,更加注重自我表达和自我实现;他们更加自信和独立,在科技面前也更有自信和亲近感。这意味着传统的以“管”为主、以“管住”为目的的学生管理模式需要有所变革,才能适应学生的特点,为教育服务,促进学生的发展,满足学生的成长需求。