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信息技术与初中音乐课堂教学整合

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摘要 传统音乐教学形态极大影响音乐课堂教学效果,难以获取明显的教学成效。音乐课堂要不断培养学生感知艺术、欣赏音乐,初中音乐课堂可将教学内容与信息技术适当整合,探索出合适的教学方式,利用信息技术手段让更多学生感受到音乐魅力,增加音乐课堂知识量。
作者 郭松伟
机构地区 武威第九中学
出处 《花溪》 2024年第10期0128-0129,共2页 Flower Stream
分类号 I [文学]
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