摘要
高校是我国教育体系中的重要组成部分,承担的不仅仅是对学生专业知识的传授,更重要的是加强对学生中华优秀传统文化的培育,是促进我国传统文化传承和发展的重要举措。为了让区域特色民族音乐合理融入到高校音乐教育中,教师除了要注重对学生区域特色民族音乐文化传承的工作开展,还要借助音乐课程的合理设置和融入,让学生在学习专业音乐知识和生活技巧过程中,能够在课堂中学习中华优秀传统音乐文化相关知识,加强学生对民族音乐文化的认知,确保区域特色民族音乐在音乐教学中获得良好发展。
出处
《花溪》
2024年第10期0009-0010,共2页
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基金
2018年广西人文社会科学重点研究基地“广西人口较少民族发展研究中心”项目《仫佬族“依饭节”祭祀音乐研究》,项目负责人:石宁,项目编号:GXRKJSY201805
2020年广西高校中青年教师科研能力提升项目《仫佬族“师公调”音乐研究》,项目负责人:石宁,项目编号:2020KY15022。