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跨学科文化渗透下高职英语的教学实践研究
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摘要
跨学科文化渗透是当前教育背景下,我国教育发展的基本方向,在育人过程中,通过文化渗透进行学生思想 引导,以正确的政治思想和文化意识占领学生的思想阵地,培养社会主义建设合格接班人。就高职英语教学而言,要通过 不断的教学理念和模式的创新,才能更好地贯彻落实文化渗透的目的,从而实现教育改革对人才培养的基本要求,为社会 经济的发展提供源源不断的人才支撑。
作者
陈梅芳
机构地区
鄂州职业大学继续教育与培训学院
出处
《大众文摘》
2024年第15期0090-0092,共3页
关键词
文化渗透
高职英语
教学实践策略
分类号
C [社会学]
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