“大思政”格局下高校心理健康教育优化策略研究

心理育人是“大思政格局”下心理健康教育与思想政治教育交叉融合新时代教育成果,契合高校思想政治教育的多向需求,是落实立德树人思想政治育人任务的关键。思想政治教育与心理健康教育存在理论共性与目标共性,在破除两者融合困境上可以通过:重视教学主体提升,提高课程思政的意识与水平;深挖思政元素,搭建心理健康教育课程思政体系;拓展教学载体,实现课程思政全程育人功能等方式进行嵌入性融合。