摘要
本文探讨了红色歌曲在贵州高校思想政治教育中的应用及其成效。本研究通过采用文献研究法、调查研究 法、访谈法、数理统计法,分析了红色歌曲的历史背景和理论基础,考察了其在当前贵州高校教学中的实际应用情况,包 括课程设计、教学方法以及学生与教师的反馈。研究发现,红色歌曲有效地增强了学生的国家认同感、爱国主义情感以 及社会责任感。此外,文章还讨论了通过创新教学方法和多元文化整合,如何进一步提升红色歌曲的教育效果,包括结 合现代音乐元素、增强互动体验及推广社团活动等策略。
出处
《时代人物》
2024年第30期0162-0165,共4页
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