合作学习在高职高专公共英语教学中的应用研究

高职高专教育旨在培养具有较强实践技能和一定理论知识的应用型人才,注重职业教育与市场需求的紧密 对接。对于高职高专学生而言,掌握实用英语技能不仅有助于专业学习,提高获取和理解国际前沿技术资料的能力,也 有利于拓宽就业渠道,适应涉外工作环境。本研究旨在探讨合作学习在高职高专公共英语教学中的应用效果及其影响 因素,通过对合作学习理论的梳理,结合高职高专教育特点与公共英语教学需求,提出相应的教学策略与建议。