摘要
本文探讨了基于信息化背景下的高职会计专业教学改革策略。通过科学整合教学资源,将各类教育资源有 效地整合到教学中,提高教学效果。其次,提升信息化课堂的教学设计,通过合理利用信息技术工具和多媒体手段,创造 积极互动的学习氛围,激发学生的学习兴趣和主动性。第三,构建网络移动学习平台,为学生提供随时随地的学习环境, 增加学习的便利性和灵活性。最后,利用网络模拟软件,培养学生的实践能力,通过模拟真实的会计工作场景,使学生能 够在实践中学以致用。
出处
《时代人物》
2024年第30期0195-0197,共3页
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