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利用“单元提示”进行语文教学

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摘要 单元提示是教学中一个重要的环节,然而这一环节在教学过程中不是被弱化就是被忽视,使得教学质量难以提升。我们应该学会利用单元提示进行语文教学,发挥单元提示落实教学目标、选定教学内容、提炼教学方法。研究中学语文单元提示教学策略,有实际的应用价值,有利于提升教学效率。
作者 陈桃芬
出处 《小说月刊(下半月)》 2024年第18期0212-0214,共3页 Novel Monthly
分类号 I [文学]

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