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博物馆志愿者在教育项目中的角色和影响
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摘要
志愿者在博物馆教育过程中扮演着关键角色,直接影响教育活动的质量和方式。本文探讨了志愿者在博物馆教育实施中的特定职责及其对教育项目的重要作用,分析了他们通过参与策划与执行教学活动、展品讲解与观众互动、博物馆与社会各机构合作等多个方面的贡献。志愿者的参与不仅丰富了博物馆教育项目的内容,提升了活动的灵活性,还增强了观众的参与感,并推动了学校、社区等机构与博物馆的紧密合作。
作者
徐丁
机构地区
南京市博物总馆
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2024年第10期0190-0193,共4页
关键词
博物馆志愿者
教育项目
策划与实施
观众互动
社区参与
分类号
G269 [历史地理—考古学及博物馆学]
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