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我国乡村教师支持政策变迁影响因素、特点与展望

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摘要 党的二十大报告中明确提出“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化”,强调推动城乡教育协调发展的具有重要意义。我国乡村教师的支持政策变迁的主要影响因素有:“政治体制完善、经济的繁荣发展以及文化的创新”。其政策呈现出“从关注乡村教师基本工资福利到提升乡村教师经济地位”“从政策引导到法律保护,责任主体由模糊走向清晰”“从单一封闭到多方位开放,各种民生工程得以落实”的特点。放眼未来,乡村教师工资待遇政策将从政策引导转向法律规范、政策执行评估机制将进一步得到完善、教师待遇的提升将更多通过津贴形式实现、乡村公办教师的身份将依法得到重新确认等。
作者 林洁韫
机构地区 哈尔滨师范大学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》 2024年第10期0058-0061,共4页
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