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培养“未来世界引领者”:高中拔尖创新人才的“一体化培养”
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摘要
党的十八大、十九大和二十大分别提出“着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”“加快建设创新型国家”和“着力造就拔尖创新人才”。拔尖创新人才对国家和社会发展的重要性空前凸显。但从普通高中办学实际看,拔尖创新人才培养面临诸多制约。
作者
周鹏程
机构地区
不详
出处
《思行月刊》
2024年第6期0006-0010,共5页
基金
2022基础教育国家级教学成果奖一等奖
分类号
D [政治法律]
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