家校政社协同下科学教育路径研究

学生培养是家庭、学校、政府和社会协同教育的出发点和最终落脚点,四者的合作愿景相同,今天的“育生”就是明天的“育民”。家校政社四位一体、联动深挖共谋未来。把握的原则:归纳总结、理清概念、问题导向、融通路径。家校政社是客观参与科学教育的多元主体,同时也作为研究的对象。科学教育是实现科技创新人才培养的主阵地,科学实践活动是达成科学教育育人目标的必然途径。实施“纵向贯通”“横向融通”“路径打通”“四位一体”路径方案。